Vezető

Dieser Test untersucht, wie gute und akkurate Schlussfolgerungen man aus Texten ziehen kann. Die angegebenen Texte wurden aus dem Führungsbereich verwendet.

Dieser Test untersucht, wie gute und akkurate Schlussfolgerungen man aus Zahlangaben ziehen kann. Die Referenzangaben wurden aus dem Führungsbereich verwendet.

Dieser Test untersucht, wie gute und akkurate Schlussfolgerungen man aus Zahlangaben ziehen kann. Die angegebenen Angaben wurden aus dem Führungsbereich verwendet.

Wir empfehlen den Motivationsfragebogen, um Leiter und Experten zu prüfen. Die Testperson muss über einige Behauptungen entscheiden, wie stark motivierend sie für ihre Arbeit sind. Der Motivationsfragebogen ist auch verwendbar allein, aber er ist nützliche Ergänzung zu den Persönlichkeitsfragebogen von SHL. Da die Motivation wegen der Zeit und den Umständen große Fluktuation zeigen kann, wird es empfohlen, den Fragebogen mehrfach einzusetzen.

Die Form des Tests ist die Erzwungene-Wahl (Forced-Choice) Befragung: Die Kandidaten müssen angeben, welche in einem Block von drei Aussagen für sie am charakteristischsten ist und dann von den verbleibenden zwei Aussagen, die für sie am charakteristischsten sind. In erster Linie ist der Vorteil dieser Form, dass man das Resultat des Tests absichtlich schwierig beeinflussen kann. Der Test ist nur mit dem Computer auswertbar.

This inventory can be used both to predict managerial achievement and to identify developmental needs.

The Motivation Questionnaire is recommended for the assessment of managers and professionals. The candidate has to indicate how much various factors motivate them in their work. It can be used on its own and as a companion to SHL personality questionnaires. Since motivation fluctuates as a function of time and changing circumstances, it is recommended that the candidates be retested quite often.

In the normative format of OPQ32 individuals indicate the extent to which they agree or disagree with a series of statements on a scale of five, ranging from “completely agree” to “ I do not agree at all”. Its uncomplicated language and straightforward structure make the test accessible for everyone, however, due to its normative nature, we recommend it primarily for training and development purposes.

In this version of the test the candidate has to make “forced choices”, that is, they have to indicate which in a block of four statements is most and least like them. The ipsative method ensures that the candidates cannot bias the result of the assessment. The test cannot be hand scored.

The test is a companion to the Raven’s Matrices which measure nonverbal intelligence. It contains words that an intelligent person would probably “know” yet would not be necessarily aware of their meaning. The candidate has to choose the synonym of the words from a list of alternatives.